【DSE】通識IES及中文口試提前成絕響教師紛感無奈　考評局指日常課堂仍能訓練中文說話能力

考評局今日（27日）宣布因應疫情令學生學習受阻，取消2023年文憑試（DSE）通識科獨立專題探究（IES）及中文科口試（卷四），意味原本在2024年才被公社科取代的末屆通識科IES，以及同年全面取消的中文科口試，已提前成絕響。因面授課堂受阻，多名科任教師均認為當局盡早公布取消是合理做法，但對此深感無奈。

多名教師質疑取消中文口試、保留英文口試理據　考評局：中文是大部分學生母語

資深中文科教師張珉聰直言，當局宣布取消對部分中文科教師是「鬆咗口氣」，因面授課受阻，許多學習活動已停頓，而教育局的面授課堂指引，亦不便於進行小組討論訓練，「依家打針唔夠7成仲係返半日，課時好緊湊，聽聞得好少學校可以抽時間喺說話卷擺較多工夫，如果要考都有啲難應付」。

不過，張珉聰指「紙筆表現遜色、靠說話『救命』的學生都有些氣餒」，他對於只取消中文科口試、保留英文口試做法亦感到奇怪，認為中文科不被當局重視，他說：

現實社會係考試主導，你話重視聽說讀寫但唔俾考生喺考評展示能力，點解要再花時間做呢樣嘢呢？

李求恩紀念中學通識科科主任劉志鈞則指，經過上屆經驗，許多學校也未開始做IES，相信影響不大，惟考生難以學習收集數據、設定問卷等技巧，唯有在日常課堂多做批判思維訓練。

本身是中學副校長的資深通識科教師陳志華亦指，考生失去研究、發掘資料的機會，舉例如過去有學生親身到街市訪問檔主平日的「走鬼」經歷等，

訪問技巧係課本讀唔到嘅，街市會走鬼，都係要做訪問先知。

陳亦質疑當局只取消中文口試的理據，「是否代表外國語言先值得學？要睇多啲（中文）範文？」

2019年最後一屆中文科口試　通識科IES連續3年局部或全面取消

對上一次文憑試中文科口試可追溯至爆疫前的2019年，其後2020及2021年中文及英文兩科口試均被取消，惟2022年及2023年均只取消中文口試；通識IES則先在今年局部取消，明年及後年均全面取消。

考評局回覆TOPick查詢時解釋，中文是大部分學生的母語，日常生活及課堂均能提供訓練說話能力的機會，取消口試可釋出課時，並讓教師與學生集中準備其他卷別的考試，尤其卷一閱讀卷的「指定考核篇章」需要較多課時作教學。

至於英文科口試獲保留的理據，局方指，該科校本評核（SBA）與口試均評估考生的口語表現，但「情境不同，互相補足」，而英文是大部分學生的第二語言，而說話能力是學習第二語言的重要部分，「學生需要多在學習時接觸相關的語境，以培養英語說話能力」，並指有關評核成績「對考生，以及大學或僱主等其他持分者，均甚具參考作用」。局方指上述兩個語文科口試安排均獲有關科目委員會支持。

考評局今向全港中學發通告，解釋安排鑑於新冠疫情嚴重影響自2020/21學年起兩個年度學校運作，學生學習進度受重大延誤，通識IES所佔20%比重將分攤至卷一及卷二；中文口試所佔14%，則分配至卷一至三及校本評核。詳情即看：【下一頁】

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記者：馮琪雅